Knowing and Doing: June 2026 Archives筆者は2026年秋に学部アルゴリズム科目を再び担当するにあたり、AI時代の授業内容と教材選択を検討している。

• 筆者は2026年秋に学部アルゴリズム科目を再び担当するにあたり、AI時代の授業内容と教材選択を検討している。
• AIがコード生成を変えるなら、学生には生成コードを読み、実装されたアルゴリズムを理解し、正しさと性能を分析する力がさらに重要になると論じている。
• 後半では長年使ったiPod Shuffleの終焉を回想しており、記事全体は教育設計の問いと個人的な記録を含む月次アーカイブになっている。

生成AIがプログラミング教育に与える影響を、基礎アルゴリズム教育の価値再定義として捉えており、CSカリキュラムや教材選定の議論に文脈を与える。